小学作文和平共处7篇

发布时间:2020-09-25 18:44:25
作者:宕珸

大家都知道,战争是可怕的,又是可恨的。在中国历史上,曾经有一段至今都使国人忘不掉的历史,那就是长达八年之九的抗日战争。和小编一起来看看下文关于 小学

和平共处,欢迎借鉴!

在抗日战争时期,日本侵略军制造震惊世界的南京大屠杀。在南京大屠杀中,日本侵略军共屠杀中国人三十万之多,这是多么令人震惊的数字啊!相当于非洲地区的一个小国的总人数。

时隔数十年,虽然现在的中国处于和平状态,但世界上还有许多国家仍弥漫着战争的硝烟。20xx年,在中国举办的奥运会参赛队伍中,伊拉克只来一名运动员,还有的国家,连一名运动员都没有来到中国。这是为什么呢?这是因为许多运动员的国家都还处于战争之中,有的是在冲出敌人的封锁线,赶来中国参加奥运会时不幸遇难;还有的是受到国家的限制,不能来的中国参赛。这就是战争的可恨之处。战争使人们家破人亡,妻离子散;战争使人们更加贫穷,疾病频发;战争使学生们不能在宽敞明亮的教室里好好学习,不能快快乐乐、无忧无虑地度过童年时光。

虽然我们制止不战争,但我们可以珍惜现在的美好时光,好好学习,长大成为一名勇敢而又坚强的维和队员,去世界各地?i卫和平,让世界所有的国家都不会再有战争;让世界各国都团结友爱,共同生活在地球这个美好家园之中。

所以,我们要热爱和平,反对战争!

和平是宁静,是财富,是幸福。只有在和平的环境中,世界才会美好,国家才会发展,人民才会安全幸福,孩子才会快乐无忧。所以,我非常热爱和平。

但是,世界上还有很多地方战火连绵,那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克,就像是一片废墟,许多房子都倒塌,街道上冷冷清清的,偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的,瘦得皮包骨,据报道,他们许多人整天只有一点点食物,城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前,我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争,环境被破坏,食水被污染,粮食又不够,伊拉克发生瘟疫,许多的无辜受难者得不到治疗,许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战,战争都会带来死伤无数,使国家财产、个人财产都会受到损失,使人民颠沛流离,生活艰难。每当我看到这些场面,我的心便沉重起来。

每一场战争爆发之后,电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家,它们的情况怎么样?美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹,这些人都是为自己国家利益着想的人,但在同时,他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢,既被人恨又被人尊敬?

我真不明白。国与国之间发生矛盾,难道不能用其他办法来解决吗?不能双方坐下来好好商谈吗?战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为争夺别国家的资源,或者是为占领土地……只有人们都收起自私心,才能换来真正的世界和平。如果人类不自私,我们的世界一定会变得十分美好。

战争是黑暗的,无情的,残酷的,人类啊,快醒悟吧!

看啊!我们的世界是多么的美好,天空是蔚蓝的,花儿是灿烂的,鸟儿是活泼的。假如我们不懂得珍惜,还这样自相残杀下去,后果将不堪设想。

让我们热爱和平,负起保护世界,保护地球母亲的责任。让和平在我们心中永恒,让和平在世界中永恒吧!

今天我看一篇文章,写的是美伊战争。美伊战争给两国人民带来很大的伤害。

据这篇文章介绍美国派出十二万人,英国派出四万五千人,两千多澳大利亚人,两百多波兰人,组成的联军进攻伊拉克。战争持续一个多月,伊拉克的建筑被毁坏,使两三百万人都无家可归!给伊拉克的人民造成很大的损。凡是两军交战过的地方都会留下遍地的尸体血流成河,惨不忍赌。美国人因战斗过后死伤人无数,每天都要陪偿给死者家属费用,每天都要用掉两三亿美元,就这么挺一个多月左右!这场战争不紧给美国的财力造成很大的损失,同时也对人民造成很大的影响。

世界和平日快到而美国总统不什却当自己是老大,强权暴政野蛮的很!像他这样的人早就该下台。让我们热爱和平吧!因为战争夺走无数条生命;让我们热爱和平吧!是战争把田野变成光秃秃的平地一般;让我们热爱生命吧!远离战争吧让人民安居乐业吧!

上周五,我和同学们怀着沉得的心情观看一部电影——《地道战》,使我受益匪浅,感慨万分,也更加解抗日战争。

《地道战》主要讲一个这样的故事,1942年的五月,当时,我们与敌军势均力敌,是最残酷的一个阶段。日本鬼子对我国的冀中平原进行大规模扫荡,使用“三光”政策——“烧光”“杀光”“抢光”。使当地人民群众的生命财产安全受到极大的威胁。当地的地方武装立即召集群众挖地道,把地道通到家家户户,便于敌人扫荡时躲蔽,还可以在地道中消灭敌人。在不断的战斗中,我们的地道也在不断完善,不怕放毒,不怕水淹,不怕火烧。还能有力地痛击敌人,保护人民群众的安全。采用“打得赢就打,打不赢就躲”的灵活战术,把来的敌人一个一个地消灭掉,进行游击战、地道战。

看这部电影后,里面的几个重点情节给我留下深刻的印象。其中,人民群众的地道让我久久不能忘记。刚开始的地道十分简易,是单向地道,只有一个出入口,进出十分不方便,一旦被敌人发现,就会死路一条。在几次战斗后,改为双向地道,虽然可以方便进出,但还是禁不住敌人的毒烟和水淹还有火烧,许多人被淹死、熏死、烧死在地道里。我们的地方干部对其进行第三次改进,把普通地道改为多层向地道。这种地道设计十分周密,有许多层。敌人用水淹的方法,我们可以把水从底层排出,排到小溪中。放毒也没有用,我们用隔板把烟隔住,烟就只能从第二通道排出。如果用火烧我们就可以利用小溪中的水来浇来大米,而且这种地道有许多机关,如果敌人从入口进来,我们就可以利用各种机关来把敌人消灭掉。而且地道通往每家每户,如果出现紧急情况就可以从地道进入躲蔽。这样我们就可以利用人民群众智慧的结晶,有力地打击敌人,而且资源消耗极少。

假冒武工队的片段也让我感触至深。虽然他们衣着打扮和武工队十分相像,但他们吃东西时的形象却暴露一切。他们平时的浪费习惯让队长看出一切,他们只吃大鱼大肉,窝窝头啃一口就扔。武工队是人民的,怎会这样无节制的浪费食物呢?

从这种《地道战》的电影之中,敌人是发挥高科技术武器,而我们是发挥广大群众的力量。战争教育人民,人民要赢得战争。但人民不需要战争,我们应远离战争,热爱和平,呼吁和平,认真学习,建设祖国,不再受到外敌的侵略,让我们的国家永远充满和平吧!

战争给人们带来沉重的苦难,破坏一个个和谐的家庭;撕碎一个个美好的梦想;轰炸一座座高楼大厦。

1937年8月28日,一位母亲抱着一个不满3岁的小孩来到上海南站,小孩在母亲怀里直撒娇,奶声奶气地说:“妈妈,我们要去哪呀?”“我们要去一个地方,躲避战争。”母亲说着,摸摸小孩的头,“那个地方好玩吗?”咦?爸爸为什么不和我们一起去呢?”这位母亲叹口气,说:爸爸打完仗就来。”这时,一个炸弹“轰”地落下,车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。母亲抱着小孩连忙走进旁边的屋子里躲避,可是不幸的是,炸弹向屋子里落下来,在生命的最后一刻,母亲将小孩推向安全的地方,自己却躲闪不及,被炸弹击中,就这样,本来一个幸福的家庭,由于日军的轰炸,被破坏。突然间,一座座高楼大厦变成废墟,那人山人海,繁华热闹的站台,霎时变得人迹罕见,冷冷清清,到处都是惨不忍睹的遗体。这个骨廋如柴、衣衫褴褛的小孩坐在溅满鲜血的地上声嘶力竭的哭喊道:“妈,妈,你在哪儿?爸,爸,你去哪?”他的眼神那么恐慌,那么无助,他那幼小的心灵似乎要折磨碎。瞬时间,他的命运发生天翻地覆的变化,没有疼爱他的爸爸妈妈,没有兄弟姐妹,没有温暖的家庭,只剩下无依无靠的他。

我们虽然生活在太平的坏境中,但和平之神并没有永驻人间,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子们,要和平不要战争”为人们不再失去美满、和谐的家庭,全世界应一致行动起来,维护和平,制止战争,为战争而敲响丧钟,让我们生活在充满阳光、鲜花和爱的世界吧!

有人问我:“战争是什么?”

我回答:“它是噩梦,是厄运,是人类的野心,为争权夺利,而展开的拼搏;是痛苦,是挣扎,是以可怜的人民,广阔的土地为赌注的厮杀。它是一场场可怕的灾难。”

多少的人民在战争中痛苦死去,多少的士兵为自己的国家生死拼搏,战争让人们恐惧,战争让人们胆怯,战争让人们失去亲人,战争让人们丧失生命。人民向往和平、向往美好的生活;人民向往舒适、向往安宁的生活,可为什么总是战争不断,战火连天呢!原因就是:人类的贪婪。

人类的文明有上百万年,是岁月的沉积,是历史的沉淀。人类从古猿人到现代人经历很多,也改变很多,但唯独不变的是战争。多年的战火,永不停息。

人类恐惧世界末日,人类恐惧外星人入侵,人类恐惧灭绝,但人类一直恐惧的东西从未来过,而真正给人类带来伤害的是战争。

战争使人们落魄逃难、妻离子散;战争使人们身陷恐慌,却无处躲避;战争让可爱的孩子成为孤儿;战争让健壮的青年人牺牲于战场;战争让无数的人失去生命。从未经历过世界末日的人们并不知道世界末日是什么;从未经历过灭绝的人类也并不知道人类灭绝是什么时候。但如果真的有一天人类所剩无几,我想那也是人类自己造成的,是人类的贪婪与野心造成的。

我们的种族,为我们自己,请停止战争吧!让我们的地球充满和平的气息,让我们的人民不在遭受战争的摧残,让儿童健康成长,让人类文明经久不衰

我最喜欢鸽子。鸽子是和平的象征,是和平的使者。看着它在天上自由自在地飞翔,我心里就有一种安宁、幸福的感觉。美术课上,我学会折飞鸽。下面,就让我来介绍一下飞鸽的折叠过程吧。

折飞鸽所需的材料、工具十分简单,只需要一张正方形纸和一支水彩笔就够。

首先,把正方形的纸沿对角线对折,成为两个重叠的直角三角形。然后,把直角边平均分成3份,在靠近斜边的1/3处,把两个重叠的直角边往斜边折。按照这个办法,把上方小直角三角形翻开,使这两个小直角三角形组成一个菱形。接着,我竖着拿着纸,从中间对折,做成鸽子的身体。再折鸽子的翅膀,这时,纸还是竖着拿,把下面的两个梯形分别向上折,鸽子的翅膀就展开。一只展翅欲飞的鸽子仿佛就要从我的手中飞走。

不过,还别得意,鸽子的头还没完工。最后这一关难度可就大。先捏住鸽子的翅膀,我们就可以看见鸽子身体两端各有一个三角形。其中一个可以当尾巴,另一个可以做成鸽子的头。在左边三角形的角的旁边画一条虚线,使它成为一个小三角形,再沿着虚线往里边一按,一挑,一拉,鸽子的头就完成。我拿起彩笔把眼睛勾画出来。一只栩栩如生的鸽子就展现在我们眼前。

望着这展翅欲飞的鸽子,我的脑海中又浮现几天前在电视上看到的关于战争的新闻。现在世界上还有一些国家和地区存在着战争,造成大量的人员伤亡,那里的儿童根本无法正常上课……想到这里,我不禁希望:希望我的这只小鸽子能展翅高飞,快快飞到那里,为他们带走冲突与战争,给那里的人们带去和平,给那里的儿童送去欢歌与笑语……可爱的小飞鸽,带上我们美好的祝愿,快快展翅高飞吧!

中国 和平共处 小学


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