无线电作文

发布时间:2020-11-15 17:13:35
作者:鹏涛

课了,同学们在七嘴八舌地谈论无线电,我也好奇地凑上去,听见他们经常说到“几伏”这个词,“伏”是什么意思呢?我在心里打了个问号。所以,这个学期的兴趣小组就报无线电。 星期六,我早早地来了实验室,看见有的同学已经来了。上课了,老师先发给我一个又大又扁的盒子。我打开盒子一看,哇!盒子里装着许多奇形怪状的东西。除了灯泡和电池以外,其它的我都不认识。

老师再先教我们认识盒子里的元器件,有电阻、天线线圈、电容器、还有“娇气”的发光二极管等。为什么说它娇气呢?因为不能用它乱拼,一般要100欧的电阻保护,不然,它很容易被烧坏。讲到这里,你一定很想知道“欧”是什么意思吧。通过老师的讲解,我不仅知道“欧”是表示电阻的意思,还知道了“伏”是用来表示电压量的。

我发现高年级同学拼的电路能发出各种各样的声音。我照着书中一幅电路图的样子试着拼起来,拼好后打开电源开关,喇叭里竟然唱起了生日歌。耶,我成功了!我高兴得合不拢嘴。

想不到这里还有测谎器。我同桌想去试试,她紧张得手上冒出了汗,当她把手放到触摸板上时,喇叭里发出了“嘀嘀嘀”的报警声。我也去摸了摸,可惜手上没汗,它没发出声音。说明测谎器的工作原理是:利用人说谎时会紧张出汗,从而电路短路报警。

我还会发明新的电路拼法呢!当我拼完一个电路图后,把其中的电动机换成了喇叭,再加上一个w2(导线);喇叭里唱起了悦耳动听的音乐。怎么样,我厉害吧!

多么有趣的元器件!多么好玩的电路图!无线电成了我最喜欢上的课!

对无线电了解吗?你知道无线电有什么好处吗?无线电是一种摸不着看不见的东西。在学习无线电过程中我学到了不少知识,我从小学四年级开始学习,并且一下子就迷上了。

学习了无线电,可以通过自己动手组装出各种小电器,让它发光、发声。如小收音机、镇流器、扩音机等等一些小电器。当通过自己动手,动脑组装成功时,那种心情是无法形容的。如我在组装收音机时,当我组装焊接工作完成后,一打开开关,还能播出几个台,我高兴的送给了我的姥姥,姥姥也非常高兴,并且天天用这个收音机听新闻联播,还逢人就说:“这是我外孙子自己做的。”的确在学习无线电过程中,增长了我的知识,锻炼了我动手、动脑的能力,它确实让我着迷。

记得有一次,老师让我自己回家组装一台小收音机,我回到家之后,我开始组装了。我按照图纸一步步的往连接版上插件,插好了之后开始焊接,焊着焊着在不知不觉中已经到了该吃晚饭的时候,在这之前妈妈已经做好饭叫了我好几次,这时妈妈又叫我,这次算是把我叫动了。说:“你呀!干这个都忘了吃饭,如果你在学习用上这个1/2的精神,你的学习成绩就上去了。”

这回你们该知道我迷上它的原因了吧!我非常迷恋它。

——无线电真让我着迷。

说到无线电测向,大家应该还不了解吧。无线电测向是一项运动,一般分为两个方面。一是找台,先由一个人把一个无线电信号发射器藏在一个隐蔽点,而运动员通过一个专门的机器接收信号,通过听声音来判断电台的位置,跑向电台就可以了。二是装机,我刚才说的专门的机器就需要运动员学会如何装配。在装配的时候需要用到电烙铁焊接,因此有些危险性。

同学 盒子 老师


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